高中的学习节奏紧凑，不仅体现在课程推进飞快，更体现在考试反馈的高效上——刚考完试，隔天成绩就已出炉，快得几乎不给人一点缓冲时间。
姜蕴宁一段时间没上课，一回来，依旧是一骑绝尘、遥遥领先。
成绩公布那天，办公室的老师都快疯了。总分几近满分，答题卡干净利落，比标准答案还标准，整个卷面整洁到近乎苛刻。
数学组的老师们受到的冲击是最大的，其次是语文组。
数学老师们都知道姜蕴宁提前近一个小时交卷，最后一道大题居然给出了三种解法，而且每一种都逻辑严密、思路清晰，看得人头皮发麻。
他们都不好意思承认，自己当时在批卷时那道题还没完全做出来，连答案都对照了半天才恍然大悟。
数学组组长程国强则坐在办公室的位子上，抽着嘴角，表情复杂如同刚被天打雷劈。
最后一道题，是他负责出的。
当初出这套试卷，其他题早就定下来了，就剩最后一道大题迟迟没决定，难度没有明确，所以，也就没有定稿，决定用多难的题目。
所有老师一起讨论时也没有共识，大家觉得干脆由程老师定夺。
程国强憋了整整一周，头发都少了几撮，终于在一个夜深人静的晚上灵感乍现，刚打算把题目发给整卷老师，就接到京大数学系的学弟顾远舟打来电话。
顾远舟语气兴奋地让他上扣扣看一道数学题。
“师哥，我刚发现了一道有意思的题，发你瞧瞧？”
程国强一边回着消息，一边打开扣扣文件。眼看那边又催得紧，时间又卡得死，他没细看，直接把题丢了过去。
结果考试那天，他拿到试卷，整个人当场风中凌乱——
这题不是他原来出的那道就算了，居然还是顾远舟那个数学疯子觉得“挺有意思”的题？开什么玩笑！
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